Evaluando el Proyecto Google Earth

Evaluando el proyecto Google Earth

En primer lugar debo decir que es un software maravilloso y muy entretenido, llamativo, lúdico y que además nos entrega mucha información de todo el planeta.
Tuve la oportunidad de conocerlo hace algunos años atrás, por lo cual puedo decir con propiedad que no es un software nuevo, lo que si debo reconocer que nunca lo había pensado como una ayuda, apoyo pedagógico, herramienta para realizar mis clases o para insertarlo en la sala de clases, como medio novedoso y muy innovador para causar impacto en el aprendizaje de los niños y niñas.
En lo relacionado con la instalación del proyecto en mi Liceo, creo que será dificil su puesta en marcha, debido a todos los problemas técnicos que encontraré, ya que las características que deben cumplir los computadores para instalar este software, en los equipos de mi Liceo, no las poseen.Pero esto no significa que es imposible, ya que por ganas y entusiasmo no me quedaré y de una u otra forma lo sacaremos adelante.
El google Earth, es un excelente software para utilizarlo en los diferentes subsectores y niveles, por ejemplo en Estudio y Comprensión de la Sociedad, en Educación Matemática, en Artes Visuales, etc.
Además de todo esto, hace un tiempo atrás me sorprendió mucho que alumnos de 8º básico no conocian La Comuna y menos más alla de ésta; y con este recurso podré mostrarles y hacerlos recorrer en forma virtual, que el mundo es más de lo que ellos imaginan.
Ventajas de este software:
Es un recurso sin costo para el usuario, Ya que el software lo puedes bajar de internet. ( http://www.googleearth.com/)
Es un excelente software para trabajar los diferentes Subsectores y niveles de aprendizaje.
Permite conocer todo el mundo y todas las direcciones que quieras.
Da la posibilidad de trabajar de manera novedosa e innovadora muchos contenidos incluidos en los planes de estudio.
Es un software que una vez que ya lo conoces, resulta fácil su uso.
Es un recurso muy llamativo y motivador, ya que despierta rápidamente el interés de los usuarios, especialmente nuestros niños y niñas, además no tienen que trabajar solamente en el plano las ideas, y luego imaginarlas, sino que inmediatamente estan visualizando su aprendizaje.
Se puede ver en tres dimensiones, lo que favorece el aprendizaje, especialmente en el estudio del relieve de la tierra.
Desventajas de este software:
Para usar este software,debes estar conectado a internet.
Los equipos en los cuales se trabaje, deben cumplir con ciertas características técnicas, de lo contrario el software no puede ejecutarse correctamente. (Las cuales detallaré a pie de página.)
No todos los alumnos tienen un buen manejo de los equipos o de Internet.
El uso del google earth requiere de ciertas competencias y conocimientos previos, para su mejor aprovechamiento, por ejemplo: ubicarse en el Globo terráqueo, conocer los puntos cardinales, los hemisferios, paralelos, meridianos, etc.
Requiere de un acabado dominio del docente que estara a cargo de la clase.
Detalle de requirimientos mínimos:
Sistema operativo: Windows 2.000 o XP.
Pentium 3 a 500 h.
Memoria RAM 128 MB.
Espacio en el disco duro 400 MB.
Velocidad de Internet 128 Kilos por KBPF.( Segundos)
Tarjeta de video 3 D ,16 MB de memoria.
Resolución 1.024 X 768 a bit
Detalle de requirimientos Recomendado:
Sistema operativo: XP o Vista 32 bit
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Pentium 4 de 2.400 MH ( Procesador ENTEL) o AMD 2.400 XP.
Memoria RAM 512 MB
Espacio en el disco duro 2 GB.
Velocidad de Internet 768 Kilos por KBPF.( Segundos)
Tarjeta de video 3 D ,32 MB de memoria.
Resolución 1.280 X 1.024 a 32 bit